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教育時報8月31日版報道表彰我校

審核:學院辦公室 來源: 學院辦公室 作者: admin 時間: 2016-09-06 15:47 點擊: 次
                        中原職教航母 再次破浪遠航
    

        黃河擊水歌大潮,金戈鐵馬唱雄風。蒼老厚重的官渡古戰場南灣,坐落着一所氣勢恢弘的現代化大學——鄭州電子信息職業技術學院。她榮獲“全國先進職業院校”“全國就業服務先進院校”等多項榮譽。國家教育部原部長周濟、河南省原省長郭庚茂、國家政協原副主席王志珍等領導到校視察調研,對學院在高等職業教育辦學方面取得的成績給予高度評價。她被國家、省、市多家新聞單位譽為中原職教“航母”,技師、工程師的搖籃,一度唱響中州大地,今天再次踏平東海萬頃浪,長風呼嘯駛向光輝燦爛的遠方!
  
  學院地處鄭汴一體化的中心。學院為航空港區電子、信息、物流等八大産業園和鄭州汽車工業園,為中原崛起、河南振興提供着有力的高科技人才支撐。
  
 “欲窮千裡目,更上一層樓”。圍繞地方經濟建設和社會發展的需要,為适應國家産業轉移和區域産業結構調整升級,今年,學院人才培養質量全面提升到一個新高度,成為區域高等職業教育的亮點,向河南省職業教育特色學校奮力登攀。
                          
  校企融合“軟着陸”
  
  高職航母亮旗艦,激流奔湧三十年。發展現代職業教育是轉方式、調結構的重要舉措。職業人才不僅要有技術,更要與時俱進,有一種嶄新的職業理念。在河南省職業教育專家陳卿院長的帶領下,完成第一輪跨越式發展後,全院師生在“新起點謀求新發展,新征程賦予新使命”的感召下,砥砺奮進奏華章,凝心聚力謀新篇,踏上内涵發展、特色發展、科學發展的新征程。
  
 校領導集思廣益,做出頂層設計,确定特色院校的總體建設思路。把堅持“建特”與“十三五”事業發展規劃緊密結合,堅持“理論夠用、實踐為重、科技創新、以人為本”的辦學理念。實行引企入校,使教學更具企業真實生産環境。學院與企業共建校中廠、校内實訓基地,帶來的是企業真實的工作環境、文化氛圍和管理模式,使學生足不出校即可體驗真實的職業操作。2014年,與鄭州昌宇機電設備有限公司共建校内生産車間,在雙方人員互兼互聘的基礎上,簽訂訂單培養協議;與鄭州順通機動車檢測有限公司共建的機動車檢測中心已投入使用。立足地方,依靠行業,2015年與鄭州汽車産業園達成戰略合作協議,共建生産性、仿真性的實訓基地,充分滿足教學需要,縮短了從教室到職場的距離,擦亮了愛崗敬業、勞動光榮的價值原色,展現出創新引領、追求卓越的時代精神,為中國制造強筋健骨、為中國文化生根固本、為中國力量凝神鑄魂。
  
 辦校入企,打造“零适應期”的高端技能型人才。學院現已有電工電子實訓基地、數控實訓基地、海馬汽車實訓基地等省級示範性高職高專實訓基地;分别在鄭州宇通、鄭州日産、河南宏宇、鄭州東工等二十多家企業落戶建立廠中校。截至目前,連續10屆學生至少一個學年或一學期在廠中校完成學業,根據生産任務靈活安排工學交替,教學現場就是生産現場,企業高級工程師任兼職教師與學院專任教師共同授課。學生在企業既是學生又是學徒,經過企業教學的學生,崗位技能娴熟,業務知識全面,實踐能力很強。企業與表現優秀的學生簽訂就業合同,學生實現了直接就業。
  
  校企合作結下豐碩成果。幾年來,學院骨幹專業“訂單培養人數”達到3000多人,簽訂合作協議的企業達95個,簽訂校企合作協議的專業比例達98%,合作企業參與教學的專業比例達85%,合作企業接收的定崗實習學生達5500人次,合作企業接收就業的學生達3700多人,合作企業對學校投入的設備總值達1000多萬元,學校對外技術服務款額達85萬元,學校培訓企業員工達每月2000人次。
         

人才培養繪新圖

 

    校企深度融合還為人才培養創新搭建了天高任鳥飛的平台。按照建設航空港區、中原經濟區、鄭汴一體化、汽車工業園、物流産業園、電子信息産業園、國家大中企業的有關要求,學院定向招收培養企業急需的技師、工程師級人才。學院創新校企合作、産教結合的人才培養模式,大力實施訂單培養和委托培養。陳卿院長說:“企業需要哪類人才,我們就培養哪類人才。企業下‘訂單’,我們出‘産品’。”學院創辦的“海馬班”“日産班”“宇通班”“海爾班”“華為班”等,實施零距離就業模式,讓用人單位參與學院的整個人才培養過程。
  
  标新立異二月花。近年來,随着省級特色院校建設項目的啟動和展開,學院為新的人才培養模式的探索提供了更為廣闊的空間,投入1080.02萬元,重點建設電子信息工程技術、汽車檢測與維修等6個專業,堅持專業設置與城鎮化進程、産業結構調整升級相适應,人才培養與勞動者素質要求相适應,科研資源配置與創新驅動方向相适應。為了更好地為中原經濟區、鄭州航空港經濟綜合試驗區、鄭州汽車産業集聚區培養專業人才,學院突出差異化優勢的核心理論指向,每個系成立一個專業強化特色班,以此為試點帶動其他專業教學質量的全面提升。專業課程按任務驅動、項目導向的教學模式設計。
  
  特色班、定向班均實行一對一個性化輔導,授課内容結合大量真實案例和企業緊密互動開發,讓學生快速擁有實踐操作經驗。各專業成功地構建起各自特色的人才培養模式,受到了企業廠家、學生家長的交口稱贊和熱誠歡迎。
  
  春風化雨迎來萬紫千紅,金秋十月綻放人笑年豐。河南省教育廳與麥可思公司聯合發布的《河南省高校畢業生2015》預警和重點産業人才供應2015年報告的有關數據顯示,學院2014屆畢業生就業率半年後月收入和就業現狀滿意度兩項指标均為全省高職院校第一名。據近10年的統計,學院畢業的學生在大中型知名企業成為技術員、工程師、部門領導、生産經理、主管,就業率近100%,均是高薪就業。
  
  學生以就業為本,大衆創業、萬衆創新更是一曲新時代響徹雲天的最強音。
  
  導師是學生創新創業滿園春色的園丁。為了幫助創業學子們在創業的道路上少走彎路,學院組建了一支專兼職結合的創新創業專家指導團隊,建立了一對一的指導機制,為大學生創新創業提供經常性的咨詢、指導和跟蹤服務。創業是光榮的。學院有“雁鳴源”微信平台這個項目,隻要你有想法、有創意,學校一定盡最大努力孵化你的創業項目。
  
  學院堅持以創業帶就業,建立了大學生創業園,成立了創業指導教研室,對學生在校内創業給予場地和技術支持。
         

杏林春暖萬卷書

 

   為特色院校項目建設的全面展開,學院以提高人才培養質量為目标,以深化校企合作、改革人才培養模式、提升基礎能力為建設重點,尊重人才,建一流師資隊伍,大力推進學院内涵發展。人才強校戰略,通過外引内培等多種方式充實教師隊伍,提升教師學曆層次,加強“雙師型”教師隊伍建設,繼續堅持“四個一百工程”:學院每年拿出100多萬元,采取送出去、引進來的方式培育教師;培養、聘用100名研究生;誠聘100名專家、教授、高級工程技術人員;與100家大中型企業建立合作關系。如今,學院已擁有一支高素質、高質量的師資隊伍。全校516名專、兼職教師均達本科以上學曆,60%以上具有研究生學曆,中、高級職稱。其中教授、副教授46名,4名享受國務院特殊津貼的專家,6名省教育系統的專家。
  
 學院積極參與高等職業院校教師素質提高計劃,每年暑假期間選拔專業骨幹教師到高等院校及企業參加理念學習和頂崗實習;與企業實施人才互聘;每年選拔部分教師到廈門友達光電、鄭州日産、紅宇集團等企業挂職鍛煉。名師出高徒,隻有打造教師實踐教學能力,人才培養才會更受企業青睐。同時學院實施“兼職教師隊伍建設規劃”,從知名企業聘請高級工程技術人員120多名來校任教,形成了相對穩定的兼職教師隊伍。
  
 為了加強教學質量監控,學院推行《教學質量評價監控保障體系》《教學督導工作制度》等一系列措施,形成了學生評教,督導評教,院、系(部)日常教學檢查,畢業生跟蹤調查等多位一體的人才培養質量監控體系。
  
 為促使新教師充分适應學院走内涵發展的道路,學院努力培養高素質應用型人才,讓大家明确新時期辦學理念,明确自己的努力方向,牢固樹立為人師表,愛崗敬業,教書育人精神和嚴謹治學開拓創新的教風,真正成為具有良好的政治素質和職業道德,富有較高理論水平與實踐的“雙師型”教師。學院近期舉辦了碩士新教師崗前培訓班,由曾榮獲全國優秀教師榮譽稱号的馬雲崇教授任班主任。
  
 圍繞青年教師要“有理想信念,有道德情操,有深厚學識與實踐技能,有關愛之心”的要求,學院專題介紹12位全國教書育人楷模的先進典型事迹,使新教師的心靈受到巨大的震撼。為進一步提高新教師對教學理念的認識,聘請河南職業技術學院吉教授講授項目教學法,并在實訓室以汽車專業的一項教學任務現身說法。
  
 江山代有才人出,各領風騷數百年。陳卿院長高瞻遠矚,為學院發展的明天,尊重人才,禮賢下士,不辭辛勞,走遍中州大地,到處招賢訪帥,以“三顧茅廬”的精神,特地邀請博士、碩士生導師、河南省優秀專家、國務院特殊津貼專家、教授到學院執掌航母之舵。陳卿院長地說:我們将迎來學院跨越式發展的第二個春天!
  
  發展才是硬道理。
  
  在這嶄新的時代,萬頃霞彩擁起一輪紅日飛升。時代的巨輪滾滾向前,學院在發展!
  
  遠航的航母巍然如山,學院在發展!


原文鍊接:http://jysb.shuren100.com/2016-08/31/content_50582.html?sukey=3997c0719f1515204b645c93718bf007bf68b318c97fe4c7f563faac3572d7e3379eafedc8fdebed823a785392a68cf8

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